EDUCACION ARTISTICA NO SON MANUALIDADES,LA

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  PEDAGOGÍAS INVISIBLES

  ACASO LÓPEZ-BOSCH, MARÍA

  La creación de un nuevo modelo educativo requiere descubrir y trabajar las pedagogías invisibles en el aula y entender la práctica docente como un discurso. Cuando un docente se da cuenta de que algo como dejar abierta o cerrada una puerta puede modificar de manera radical lo que ocurre en el aula, es que las pedagogías invisibles han empezado a ser parte de su experiencia....

  Disponible en 2 semanas

  17,00 €